1、 中国共产党党校工作条例 学习与交流提纲o 一、了解产生背景o 二、把握两条主线o 三、增添一个亮点o 四、推进四项工作一、了解产生背景o 1、出台的经过o 1995年中央出台了 中国共产党党校工作暂行条例 o 暂行条例 经过 10多年的试行，在党校工作的实践与发展，丰富了经验，需要进一步的完善。十七大前，中央决定要修订暂行条例。o 07年年底，中央党校根据中央要求分六片到地方党校调研。并由全校职能部门领导组成班子进行认真讨论修订。一、了解产生背景o 08年 7月 14日，中央党建工作领导小组对条例修订稿进行讨论。o 会后，中央党校再作修改，在 7月底报中央政治局常委会审议。o 根据常委提出的
2、意见修改后， 中央在 08年 9月 3日正式颁布了党校工作条例 。o 中发（ 2008） 13号一、了解产生背景o 2、修改的原则o 根据中央领导的要求，修改中主要体现两大原则。o 一是继承 。对此前条例中的一些符合新情况的内容保持稳定。o 二是创新 。在继承的基础上有较大的创新，做到 “四个充分体现 ”。o 充分体现 13年来全国党校工作的新鲜经验，把形成共识的东西吸收进来o 充分体现党的十七大对干部教育培训工作提出的新要求o 充分体现中央领导同志关于做好党校工作的重要指示精神o 充分体现对干部成长规律和党校教育规律研究的重要成果一、了解产生背景o3、新旧的对比o 新条例共十一章，六十条，
3、6700多字。o 暂行条例共九章。新增第六章学员管理，第十章执行与监督。o 新条例对暂行条例共修订 100多处，其中实质性修改 20多处，文字性修改 80多处。二、把握两大主线一、建设什么样的党校？ （第一章）二、怎样建设党校？ （第二章 第九章）二、把握两大主线o 一、建设什么样的党校 （第一章总则，共六条）o 1、 第一条：制订的依据。o 2、 亮点 ：不但根据 中国共产党章程 ，还根据 中华人民共和国公务员法 和有关法律法规。体现了党内法规与国家法律的衔接，体现了我们党的依法治国方略，是一种法治意识的觉醒和进步。o 体现了 “三个适应、三个促进 ”o 党校教育必须适应党和国家大局的要求，
4、促进党的中心任务的落实o 党校教育必须要适应党的干部教育的要求，促进领导干部素质和能力的提高o 党校教育必须适应党的理论建设的要求，促进理论创新和实践创新二、把握两大主线o 一、建设什么样的党校o 第二条到第六条：党校建设的五个基本问题。o 1、党校的性质、地位和作用。 2、校风和学风。 3、党校教育应达到的总体要求。 4、党校应承担的基本任务。 5、党校应培养什么样的干部。二、把握两大主线o 一、建设什么样的党校o 第二条：党校的性质、地位和作用。o 党校的性质和地位体现在 “四个定位 ”：o 1、党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校o 2、是党委的重要部门o 3、 是培训轮训党员领导干部的主渠道o 4、 是党的哲学社会科学研究机构o 作用： “三个阵地、一个熔炉 ”o 1、培训轮训党员领导干部的阵地o 2、培养党的理论队伍的阵地o 3、学习研究重大战略思想的阵地。o 4、干部加强党性锻炼的熔炉
