1、 普通心理学 第八章 意志过程苏州大学教育学院心理系吴继霞普通心理学 苏州大学教育学院心理系吴继霞第八章 意志过程第一节 意志过程的 概述第二节 意志行动的 心理过程第三节 意志品质第四节 意志的培养普通心理学 苏州大学教育学院心理系吴继霞第一节 意志过程的概述一、 意志的概述二、意志行动的 特征三、人的意志 是否是自由的普通心理学 苏州大学教育学院心理系吴继霞什么是意志 ?在心理学中， 意志意志 是指人们自觉地确定目的，根据目的支配、调节自己的行为，并通过克服困难实现预定目的的心理过程 (p.190)。所以，在社会生活中，小到我们搬一件东西，解一道数学题，大到参加科学考察，抗洪抢险，若为一定
2、的目的付出了艰辛，作出了努力，就肯定有意志过程的参与。普通心理学 苏州大学教育学院心理系吴继霞意志对行动的支配和调节作用意志对行动的支配和调节作用 体现在两个方面 （ p.191） ：一是表现为推动（ 发动发动 ）人去产生和维持达到一定目的所必需的行动；二是表现为阻止和克制（ 制止制止 ）与预定目的相违背的愿望与行动。例如，学生为了升学成功，克制自己懒惰、贪玩的习性，把大多数时间用来读书、做题；邱少云为了保证战役的胜利和战友的安全，放弃了滚动身体来扑灭身上的火，宁肯一动不动，直至被火焰夺取生命。普通心理学 苏州大学教育学院心理系吴继霞但意志调节功能的这两个方面在实际活动中不是互相抵触和排斥的，
3、而是一个问题的两个方面，是一个统一的过程。古人说过 “有所为，有所不为 ”，正是：通过发动和抑制这两种作用，意志实现着对人的活动的支配和调节，保证了活动目的的顺利实现。普通心理学 苏州大学教育学院心理系吴继霞二、意志行动的特征（一） 什么是意志行动（二）意志行动的 特征普通心理学 苏州大学教育学院心理系吴继霞（一）什么是意志行动如果说感知觉是外部刺激向内部意识的转化，那么，意志过程就是内部意识向外部行为的转化。因为意志过程总是要伴随着行动，并指向外部的特定目标。我们把意志过程中所表现出来的行动称之为 意志行动 。普通心理学 苏州大学教育学院心理系吴继霞（二）意志行动的特征 (p.191-193
4、)1、意志行动 有明确的预定目的2、意志行动 以随意运动为基础3、意志行动 与克服困难相联系 普通心理学 苏州大学教育学院心理系吴继霞1、意志行动有明确的预定目的意志过程之所以是人和动物有所区别的一个方面，是因为意志是有自觉目的性的。但并非所有的人类行为都是有预定目的的。譬如人的一些无条件反射控制的 本能活动 ，以及一些 下意识的动作 ，都是不受意识控制，没有明确的目的性，就不属于意志行动。除此之外，那些有明确的行动目的，并在该目的支配和调节下的行动才是意志行动。运动员为获得奥运金牌而刻苦训练，文学爱好者为成为作家而笔耕不辍，科学家为攻克难关而废寝忘食，都应属于意志行动的范畴。普通心理学 苏州大学教育学院心理系吴继霞
