温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14339513.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(办学理念及诠释.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
北峰完小办学理念及其诠释 一、口号:教育的理想是为了理想的教育。理想的教育是全面贯彻党的教育方针的教育,坚持以人为本的教育,坚持全面、协调、可持续发展的教育,坚持规范办学的教育,坚持师生共同发展的教育。是在北峰自己的基础上办最理想的教育。二、理念:坚持生本理念,为学生的全面发展奠基。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。学校的办学行为都要面向每一位学生,面向学生的全面发展,突出学生的主体地位。怎么看待学生,把学生看成什么样的人,对学生采取什么样的态度,决定着学校办学理念,也决定着学校教育实践。坚持生本理念,要求我们首先摆正学生观,正确的学生观包括以下三方面要义:(一)学生是发展的人:(1)学生的身心发展是有规律的,学校办学行为要符合学生身心发展的规律和特点,有效促进学生身心健康发展。(2)学生具有巨大的发展潜能,坚信每一位学生都是积极成长的,追求进步和完善的,应面对每一位学生充满坚定信心。 (3)学生是处于发展过程中的人,学生尚不成熟正在成长,学生的生活和命运一定意义上掌握在学校和教师手上。(二)学生是独特的人:
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。