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如何提高数学学习中的计算能力计算教学是贯穿整个数学教学活动的一个非常重要的环节，培养学生正确、迅速的计算能力是数学教学的基本任务之一。学生计算能力的强弱，直接影响着她们学习数学的兴趣、情绪和学习成绩。因此，在数学教学中加强对学生计算能力的培养，提高学生对数学计算的兴趣，将对学生数学学习产生非常重要的作用。学习动机是直接推动学生学习积极性的内部推动力，而学习态度则是学习动机的具体表现形式。学生一旦树立了正确的学习动机，学习时就会有明确的方向、充分的自信，学习过程中克服注意分配影响或其他因素影响的意志能力就会越强；反之，学习过程则会不明方向，注意分配更加散漫。例如：计算中因书写潦草、抄错数造成计算错误；验算时只保证有验算的形式，而不注重验算的过程，直接把数抄下了事这些不良的学习态度都是由于学生的学习动机不明确造成的。在计算教学中，教师可以将小游戏、接力、竞赛、达标贯穿计算教学；平时多为学生讲述优秀数学家学习数学的故事，为学生树立榜样；或将计算多放于生活各个片段中，让学生亲自感受计算的魅力，不断激发学生对数学学习的爱好和兴趣，促使学生投入进行计算，不知不觉的爱上了计算，迷上了数学
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