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实验室使用管理制度.doc

实验室使用管理制度一、教师在实验课前,必须做好充分装备,包括实验的目的、要求、操作方法及顺序,准备好仪器、材料、药品等,不做无准备的实验。二、学生进入实验室后要保持室内安静,认真听讲,按老师要求进行实验,不得随意乱动实验用品。三、仪器、教具、统一保存,分类摆放,造册登记,专人管理,其他教学人员,办工作需借用须请示教导主任批准,并办理登记手续,用后及时归还,并注销。四、实验后的废物,教师要指定地点,统一处理,不得随意乱扔,废水放净后,要擦干水盆及实验桌。五、实验课后,教师要认真清理仪器,物归原处,关闭电源、水源、方可离室。六、爱护教具,仪器、经常擦试,保持清洁,室内仪器、材料、药品不得私自带出,实验中,如有损坏,应主动报告,办理报损或赔偿手续。七、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作,使实验室经常保持地面洁净,玻璃明亮,仪器摆放整齐。八、注意安全,做好防火,防盗工作,责任落实到人。每学期初、末全面清查,及时充实、维护,保证教学安全要求。实验室工作人员岗位职责一、上班前检查设备的性能状况,如发现问题应及时解决,以保证设备的正常使用。二、上班

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