温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14356425.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(党员学习科学发展观更新发展观念.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
更新发展观念,提高人才培养质量(心得体会)韩国平 科学发展观就是以人为本、全面协调可持续的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。树立和落实科学发展观是一个不断探索,不断创新,不断跃升,不断形成共识和合力的过程。作为一名教师,要用科学的发展观统领教育工作的全局,关注学生,关心学生,提高学生整体素质,培养符合社会需求的高素质技能型人才。通过近期的学习,我对科学发展观有了更深刻的理解,现就结合自身工作谈谈对于我院在科学发展观的学习和应用上的几点体会。 1、全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,加强素质教育 这是我校培育人才目标的前提条件。因为无论教育规模和教学水平如何发展,但最终衡量我们工作的标准是能否培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。针对我院学生的实际,首先树立正确的人才观。根据学生身心发展的规律,开展“人文教育”,重点加强学生职业生涯规划指导和学生心理健康教育,帮助学生确定自我发展的方向,完善育人体制。在学生管理上在严格学生管理的前提下,加强各个环节管理。从课堂出勤率、课堂听讲、完成作业等方面入手,严格与学生的德育考评相联系。丰
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。