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课题第一课、编写我的演讲稿序号1授课时间2009年3 月 日主备人宋福亭课型新授教学目标 及重难点1、学会Word的启动和退出的方法及其操作.2、了解Word窗口的组成和使用.3、掌握Word的文档的建立,打开及保存的方法与操作.4、学会工具栏的打开,隐藏及工具按钮的认识,文字的基本编辑板书设计教学策略以培养学生的获取信息,处理信息,运用信息的能力.强调学生的自主学习和探究学习.建构主义理论指出学生获取知识不是通过教师教育,而是学习者在一定情境中,借助他人的帮助,利用必要学习资料,能通过自我建构重组的方式获得知识.教后反思教与学过程设计备注1,激情引趣,导入新课下面这些漂亮的作品都是用word做的,新学期开始了,我们要竞选新的中队长,你想参加吗那你可要准备好自己的演讲稿呀!让我们来看看如何先做一份漂亮的竞选演讲提纲.2,讲解重点,点拔难点学生独立操作,教师与学生,学生与学生
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