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不可或缺的赏识教育（为了自己的孩子，请把它看完）一、为什么要进行赏识教育二十年前周弘老师在把自己的女儿培养成中国第一位少年聋人大学生的过程中发现了赏识在教育中的神奇作用经过在其他孩子身上的实验，他正式提出并开始大力倡导赏识教育。赏识教育其实是一种心态的回归古今中外从孔子的有教无类到两百多年前卡尔?威特的教育观直至近代铃木的教育观，先哲们都用不同的形式阐明同一个规律：生命潜能的激发需要赏识。中国的教育尤其需要赏识。中国有几千年源远流长的文化传统民族心理的沉淀是形成众多家庭教育习惯心理的主要原因。对于中华民族来说，对现代教育影响最大沉淀心理莫过于一贯的谨慎保守心态。中国有一句传统的祖训：居安思危。这本来是人在生存中应该持有的一种心态，但经过一代又一代的沉淀居安思危走向偏颇，思危过头极端地思维形式便变成了一种悲观，凡事在没有做之前，先考虑不成功的可能性有多少先考虑不成功的后果有多严重于是没做的时候就想放弃总把事情往坏处想对孩子要求苛刻起来或者勉强去做了也是束手束脚。这种心理反映在教育中，便是不允许孩子有一点点不尽人意的地方，尤其是在学习上。对孩子
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