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北师大版八年级下植物的主要类群(三课时)教学设计一教学目标1初识植物系统进化树，了解不同植物类群之间的亲缘关系；认识不同植物类群的形态结构特征、生活方式、与人类的关系2通过“观察比较不同的植物”活动，提高观察能力、比较思维能力、分析问题能力和语言表达能力3通过对不同类群植物的学习，进一步体会植物种类的多样性；强化生物进化的观点4通过对不同类群植物与人类关系的学习，增强生物科学的价值观，强化热爱植物、保护植物的情感。二教学重难点1认识植物系统进化树；组织“观察比较不同的植物”的活动2藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的形态结构特征，认识种子植物是植物界最高等的类群3各个植物类群与人类的关系三课时安排：3课时四教学流程：第一课时一、创设情景，引入新课播放一段植物类群的录象，向同学展现丰富多彩的植物世界。【引入】：据植物科学家估计，自然界中已知的植物约有33万种，遍布地球上的各种生态环境。那不同植物类群之间的差异有多大，它们之间有没有亲缘关系呢？这节课就让我们一起来认识生物圈中有哪些绿色植物，它们都有哪
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