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学校四班级数学老师个人教学笔记 (4篇)_学校数学老师教学笔记 学校四班级数学老师个人教学笔记 (推举4篇)。 老师是带领同学打开学问大门的金钥匙，为了提高同学上课质量，老师们会常常反思自己的教学行为。教学笔记可以记录老师在课堂上存在的问题，优秀的学校数学老师的教学笔记.有哪些呢？工作总结之家我特地为您收集整理“学校四班级数学老师个人教学笔记”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 学校四班级数学老师个人教学笔记(篇一) 1、设计生活实际、引导同学乐观探究。 这种教学设计有利于激发同学学习爱好，使同学对新的学问产生剧烈的学习欲望，充分发挥同学的能动性的作用，从而挖掘同学的思维力量，培育同学探究问题的习惯和探究问题的力量。 （1）在教学中既要依据自己的实际，又要联系同学实际，进行合理的教学设计。注意开发同学的思维力量又把数学与生活实际联在1起，使同学感受到生活中到处有数学。使教学设计具有形象性，给同学极大的吸引，抓住了同学熟悉的特点，形成开放式的教学模式，达到预先教学的效果。 （2）给同学充
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