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学校语文培优补差工作方案四班级 (4篇)_学校培优补差工作方案 学校语文培优补差工作方案四班级 (推举4篇)。 时间一晃而过，一阶段的工作即将结束 ，新一阶段的工作正在到来。我们需要作新的工作方案。只有规划好学校语文培优补差工作方案，这样我们新一阶段的工作才会一年比一年好！大家都做好了学校语文培优补差的工作方案的预备了吗？工作总结之家我收集整理了一些“学校语文培优补差工作方案四班级”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 学校语文培优补差工作方案四班级篇一 一、同学状况分析： 本学期，我担当一班级的语文教学工作。我所教的班级同学36人。学困生有xx等，这几名同学学习习惯和行为习惯都较差。优等生有xx等。由于各方面的差异，同学的学习成果也很不一样。还有待老师耐心、细致地引导、启发、训练，乐观创设自主开放的课堂教学，尽可能地让全部的同学都参加到学习活动中来，把学习当成是一件欢乐的事情。使他们健康欢乐地成长，圆满完成本学期的学习任务。 二、指导思想： 以激发同学的学习爱好，全面提高训练教学
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