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学校语文雪地里的小画家教案 雪地里的小画家说课稿 老师擅长将讲课内容整理成教案。教案,是老师备课形成的结果。老师应当从哪些地方留意教案的书写呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的学校语文雪地里的小画家教案.,盼望对你有关心。 学校语文雪地里的小画家教案.篇一 教学目标: 、熟悉十一个生字,会写“几、用”,熟悉两个偏旁“虫、目”。 、正确、流利地朗读课文。 、初步了解课文内容,培育同学的.朗读力量和观看力量。 教学重点、难点: 把握十一个生字,正确书写“几、用”。 教学时间:两课时 教学过程: (第一课时) 一、结合生活实际导入 小伴侣们,前天刚刚下了一场大雪,房子上、树上全白了,在这样一个洁白的世界里,你最想干什么?(同学自由回答) 有一群可爱的小动物也迫不及待地跑到了雪地上玩耍,他们成了“学地里的小画家”(板书课题。同学读课题,强调“的”读轻声。) (设计意图:从同学的生活实际入手,关注儿童的阅历世界,敬重同学主体,使同学在课堂开头就
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