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家长学校讲座讲稿大家好！首先感谢你们能在百忙之中来到学校，支持学校的工作。在教育学中有个“520”的理论，说的是每星期中2天周末家庭教育的失败就会抵消前5天在学校中的所学，可见家庭教育对孩子的成长至关重要。为了使这个“2”成为是一个有建设性的数字，而不是有破坏性的数字，今天借次机会和大家探讨一下孩子的教育问题。我准备分三个方面谈谈自己的看法：一、孩子的心理特点。知己知彼，才能百战不殆。搞好孩子的教育，首先要了解孩子的特点。初中是儿童向青年的过渡期，初中学生总的特点是半幼稚半成熟，半儿童半成人化。初中学生心理上突出的矛盾表现在他们渴望独立自主，却受到父母老师的管教；他们满怀自由活动的渴望却受到集体准则的约束；他们渴望得到理解却深藏自己的“小秘密”。初中生的心理特点主要包括：1、自我意识增强，“成人感”突出。初中生身体的成长发育唤起了他们的自我意识，使他们产生了成人感，即觉得自己已经是大人了，他们要求家长尊重他们，就像对待其他成年人一样地对待他们。所以，初中生常表现出逆反心理，他们对一切都不愿顺从，听不进别人的意见，常与家长发生抵触，有时还很固执和偏激，所以我们会发
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