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人教版九年级数学（上）圆知识树圆课标要求编写意图体例安排知识内容中招链接教学建议知识树流程图四边形一、课标要求： 1、理解圆及其有关概念；2、了解弧、弦、圆心角的关系，垂径定理，点与圆、直线与圆、圆与圆的 位置关系；3、了解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征；4、了解三角形的内心和外心以及切线的概念；5、掌握切线与过切点的半径的关系，会判定一条直线是否为圆的切线，理 解并掌握切线长定理；6、掌握弧长、扇形面积计算公式；7、掌握圆柱、圆锥的侧面积、全面积的计算 ；8、经历探索圆 及其相关结论的过程，发展学生的思考能力；9、通过积极引导，帮助学生有意识地积累活动经验，获得成功地体验；10、利用现实生活和数学中的素材，设计具有挑战性的情景，激发学生求 知探索的欲望。遵循认知 规律正确处理 关系编 者的意图 数学课程学生教师学生数学社会适应形势关注需要更新认识着眼长远发展培养精神意识提高能力创造空间营造氛围互动提供资源教材改进呈现方式提高兴趣现代技术 二、编写意图 注意素材选取的广泛性体现数学知识的形成与应用 过 程重视培养学生的自主探索能力重视知识间的联系与综合体现螺旋上 升的原则意
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