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中学物理实验教学策略孙想成孙想成 武威六中武威六中发现新事物和探索新规律验证理论测定常数推广应用 物理实验是有目的、有计划地运用仪器、设备，在人为控制条件下，使物理现象反复再现，从而进行认真观测，获取大量资料的一种科学研究方法。主要特点可控性可重复性主要作用第一 物理实验教学概述 科学实验与教学实验的比较科学实验 教学实验目的 发现新现象，探索新规律 帮助学生掌握知识和学习方法，培养能力，提高素质。内容 由需要探索的新问题而定，内容是新的，一般是未知的。按一定的教学目的设计，根据教学实际的需要安排。比较成熟的。形式 通过实验观察、测量、记录、计算和分析，总结出规律。通过探究等方法使学生形成概念，掌握规律物理实验教学概述物理实验在物理教学中的地位 1.物理实验是物理教学的重要基础 2.物理实验是物理教学的重要内容 物理实验本身就是物理学的不可分割的重要内容 实验教学是物理教学的重要组成部分 实验是培养学生实验能力的保证 3.物理实验是物理教学的重要方法 实验是物理学研究的重要方法 实验是教师教物理、学生学物理的重要方法 4.物理实验是物理教学的重要手段物理实验在物理教学中的作用1、激发学
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