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在哀牢山深处，在人迹罕至的茂密树林里，一片美丽的梨花掩映着一座小草房，它的主人是谁？它见证了怎样的一个美丽的故事？一、略读课文，粗知文章大意。二、复述课文，理清文章的记叙顺序。三、找出文章设置的三次悬念、两次误会，分析理解文章构思的特点及表达效果。四、找出文中描写梨花的语句，分析、理解“梨花”不同含义及作用，说说以“驿路梨花”做标题的妙处。 1.文学常识：驿路梨花作者是 ，他是 代作家，作品有 等。2.给红色的字注音：驿路（ ）陡峭（ ）竹篾（ ）简陋（ ）倚在（ ）喷香（ ）撵走（ ）麂子（ ）恍惚（ ）修葺（ ）着想（ ）菌子（ ） y du mi lu y pnnin j hung q zhu jn 彭荆风 当 鹿衔草 边塞亲人 今夜月色好3、解释词语驿路：陡峭：恍惚：修葺：修长：这里指过往行人所走的道路。形容山势直上直下。神志不清；精神不集中。修理（房屋）。葺，用茅草覆盖房顶。长。修，也是长的意思。 活动一、略读课文，思考： 小说中出现了哪些人物？他们分别与小茅屋有过什么故事？根据课文内容填写下面的表格。（指向学习目标一） 评价：按照人物出场的顺序，共五组人物，四项内容全部填
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