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温故知新（说对一题奖励一颗星） 1 、说说埃及的地理位置。 2 、埃及的母亲河是什么？ 3 、埃及所频临海洋的名称是什么？9、奥林匹克的故乡 学习目标 1 、知道希腊的地理位置、气候、地形等自然环境的特点，理解希腊气候和处于东西方相接的地理位置. 能在地图上查找希腊，继续培养学生阅读地图的能力。 2 、初步认识希腊在民主、哲学、文学、建筑等方面取得的成就，感受其悠久的历史和灿烂的文化，了解希腊文明对西方历史文化发展的重要作用。学（我自学、我快乐） 借地图，识位置 (1) 希腊在哪里？它又有着怎样的特点呢？ (2) 结合希腊位置图，细读“ 希腊在哪里”部分。 (3) 在世界地图或欧洲地图上找出希腊。 (4) 活动：出示希腊、英国、意大利等国的轮廓图，让学生在其中指认希腊。 同学们，提到奥运会，我们很自然地会想到希腊，因为希腊就是奥林匹克的故乡。现在，就让我们一起探访希腊吧！研（我探究、我能行）（表现好的小组加两颗星） 找一找： 1 、在一次联合国召开的世界儿童大会上，中国、希腊、俄罗斯三国的小朋友，他们分别生活在北冰洋、太平洋、地中海岸边。请问：他们分别生活在哪一个国家？ 2 、从希腊去
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