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5.2常用创造技法头脑风暴法 / 列举法 / 设问法授课教师：陈乔头脑风暴法 列举法 设问法？主要内容学 创 比 超竞赛活动竞赛规则n 本次竞赛活动以“合作 创新 竞争”为原则，以小组积分赛的形式开展竞答活动，最终积分最多的前三个小组的每位同学均获得奖励；n 题目分抢答题和必答题两种，主要考察学习能力和创新能力；n 抢答环节的答题权由题目说完后举手最早的小组获得，答对加1分，答错不扣分，答错则失去本题答题资格，由其他小组继续抢答；n 终极PK环节（必答题）无对错之分，评判权归全班同学，采用小组互评的方式，理论上最高可获得36分，最低获得6分；n 活动需记分员2名，监督员2名，计时员1名协助老师组织。探究新知Part 01头脑风暴法1分钟阅读教材第104页，找出头脑风暴法的原理、原则自主阅读1原则自由畅想综合改善延迟批判以量求质限时限人（30-60分钟，10人左右）知识抢答n 一种集体开发创造性思维的方法n 提出者：艾利克斯奥斯本n 原理：通过强化信息刺激，促使思维者展开想象，引起思维扩散，在短期内产生大量设想，并进一步诱发创造性设想。头脑风暴法n 改进方法 特尔斐法 名义群体法 电子头
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