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14 山水画的意境1. 熟读课文,把握文章的核心概念“意境”,了解概念间的关系,理解作者的观点。(重点)2. 学习文章通过引用论证、举例论证逐层阐述观点的方法。(难点)3. 感受山水画的意境,学习鉴赏文学作品和山水画作,提高审美能力。(重点)学习目标 李可染(19071989),江苏徐州人。画家,以山水画成就最高,擅长画牛。 代表画作有漓江胜境图万山红遍井冈山,画集李可染中国画集李可染画牛等。作者名片 本文选自李可染论文集(人民美术出版社1990年版)。略有改动。中国山水画中的“意境”之说,可溯及六朝宗炳的“畅神”之说与山水诗的兴起,后达宋人“诗画一律”之论。于是,中国山水画中的“意境”与古典诗词便有了难分难解的关系。但新文化运动兴起,文言文及古体诗受到了白话文与新诗的冲击,在青年学生群体中,此风尤烈。而李可染,1920年在徐州拜画家背景链接钱食芝为师,据称习王石谷一派山水;1923年入上海美术专门学校普通师范科,曾听过康有为的演讲;1929年考入杭州西湖国立艺术院研究部学习西画。这种经历使李可染认识了中国新山水画中的“意境”。在20世纪50年代,李可染漫游山川,一路写生,其山水画面目
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