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综合素养评价同学的自我描述高中生.docx

综合素养评价同学的自我描述高中生_综合素养自我评价 综合素养评价同学的自我描述高中生。 时间如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目。自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。毕竟什么样的综合素养自我评价才是好的自我评价呢?以下是工作总结之家我为大家收集的“综合素养评价同学的自我描述高中生”,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。 综合素养评价同学的自我描述高中生(篇一) 人做事仔细负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,擅长与他人协同“作战”,.实践力量强,对新事物接受力量快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够乐观上进并主动挑战一些困难。在学习上,比起上学期有了很大的进步,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇课外阅读以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的学问点登记来,使自己以后有时间就常常打开来看看。在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有

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