温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14405660.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（保教结合教学ppt课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
幼儿园一日生活中的保教结合2020/12/091内容提纲n 明晰几个概念n 幼儿园为什么有保教结合的要求n 幼儿园一日生活中如何落实保教结合n 幼儿园落实保教结合的管理策略2020/12/092一、明晰几个概念（一）什么是幼儿的一日生活？ 幼儿的一日生活是指幼儿从入园到离园的整个过程。 主要包括四个方面的活动：生活、游戏、学习、运动。2020/12/093生活活动： 入园、盥洗、喝水、餐点、如厕、睡眠、离园等常规性活动。游戏活动： 创造性游戏建构游戏、角色游戏、表演游戏 规则性游戏娱乐游戏、教学游戏、音乐游戏2020/12/094运动活动： 早操、体育课、户外体育活动学习活动： 健康、社会、科学、语言、艺术五大领域活动。 包括集中学习活动和区域活动。2020/12/095（二）什么是幼儿一日生活中的“保”和“教”？1.“ 保”就是保护幼儿的健康。 健康的内涵：身体方面，心理方面，社会方面。2020/12/096 身体方面包括预防疾病，加强营养和锻炼，使幼儿有健康的体魄； 心理方面是指培养幼儿良好的情绪，注重其健康、积极的情感培育； 社会方面是指培养幼儿探索环境、适应社会的能力；培养幼儿
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
