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3.2 解一元一次方程（一）合并同类项与移项（2）古宜镇中学张洁 2014.11.16一教材分析： 本 节 课 是 在 前 几 节 学 习 一 元 一 次 方程 的 基 础 上 ， 继 续 学 习 利 用 移 项 解 方程 ， 并 通 过 实 际 问 题 的 分 析 ， 感 受 方程 作 为 刻 画 现 实 世 界 模 型 的 意 义 ， 为进 一 步 学 习 一 元 一 次 方 程 的 应 用 起 到铺垫的作用。二学习目标： 知识与技能： 1. 会用用移项解一元一次方程的方法， 2. 掌握移项变号的基本原则。 过程与方法： 1. 采 用 引 导 发 现 法 通 过 课 堂 训 练 体 现 学 生 主 体 地 位 ， 调动课堂气氛。 2. 通 过 一 项 变 形 方 法 的 教 学 ， 培 养 学 生 解 方 程 的 基 本 能力。 情感态度价值观： 在 用 代 数 方 法 解 方 程 的 过 程 中 ， 逐 步 渗 透 数 学 中 变 未 知为已知的重要数学思想。三重难点： 1. 重点：移项法则的掌握， 2. 难点：用移项解一元一次方程的步骤 3. 易错点： 对 移 项 法 则 理
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