XX公司车间内部新员工培训方案.doc

1、XX 公司车间内部新员工培训方案一、培训目的1. 使新员工尽快熟悉车间环境，顺利开展工作。2. 使新员工熟悉车间各种制度，方便后期管理。3. 使新员工了解车间危险源，应急消防通道，有效避免生产事故发生。4. 传递车间文化，增强内部凝聚力。5. 培训新员工岗位操作，保证新员工顺利上岗。6. 帮助员工转变思想，培养员工归属感。二、培训内容1. 车间介绍2. 车间文化3. 车间内部管理制度4. 岗位操作5. 岗位职责6. 车间危险源与应急通道三、培训流程1. 车间现场培训新员工分配到车间之后，车间培训师对新员工进行人文关怀，比如询问交通、住宿等生活方面是否存在问题，尽最大可能帮助新员工解决问题。带领

2、新员工吃第一顿工作餐，肯定新员工能够得到相应的工资待遇和享受的福利，让新员工真正把心放平稳。之后正式开始培训。1) 车间培训师首先对新员工进行基本车间介绍。车间介绍内容包括车间基本功能、组织架构、车间运行流程等。然后介绍新员工认识车间管理人员。之后进行简单的车间文化宣导。并在首次早会时介绍新员工与车间员工认识。2) 车间培训师带领新员工熟悉车间环境，告诉新员工车间各个区域功能，使员工认识车间危险源，告诉新员工如何避免发生危险。明确应急通道，现场教授新员工灭火器的使用等消防知识，告诉新员工在发生危险时如何应急疏散。3) 车间培训师详细介绍各项规章制度，包括车间考勤、着装、内部奖励惩罚等，必要时打

3、印纸质版车间制度给新员工阅读，等员工熟悉后回收。确保新员工熟悉车间管理制度。4) 描述车间岗位，按照车间内部需求，同时考虑新员工意愿，对新员工进行岗位培训。可采取培训师自己培训或指定优秀的有经验的老员工进行培训。若指定老员工培训，培训专员需追踪培训过程，确保岗位培训做到位，有效果。5) 培训专员明确告诉新员工的岗位职责和应该负责的区域内的 5S。包括各种现场管理细节。2. 车间每月培训车间内部培训师制作相关课件，按照培训专员的相关安排，每月举行一次针对新员工的集中培训，培训地点为多功能厅，内容为详细的车间文化特色、WI 规范操作，5S 现场管理、车间近期不良及其控制等。四、跟踪评估在新员工入职

4、一月内，车间内部培训师需时刻关注新员工动态，及时处理新员工的思想、工作问题。收集新员工的意见，判断意见的合理性，合理的意见按照类型与车间主任或培训专员沟通（车间内部改善的与车间主任沟通，属于部门及其以上的意见请培训专员转达）。此外，车间培训师需配合好以下工作：1. 岗前培训后后第五天： 车间内部培训师与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，耐心回答新员工提出的问题。2.岗前培训后第十五天：内部培训师根据新员工半月内的表现，填写新员工短期表现评估表 （附件一） ，与培训专员沟通新员工表现沟通，收集新员工的意见与建议。3.岗前培训后第三十天：内部培训师与班组长沟通，讨论新员工的

5、工作状况，分发新员工表现评估表 （附件二）给班组长填写，填写之后送车间主任填写意见，之后收集好交于培训专员。五、培训支持1. 车间积极配合内部培训师工作，保证培训顺利进行；2. 车间主任、班组长认真填写新员工表现评估表 ；3. 各部门协调配合多功能厅的使用；4. 公司提供内部培训师外出学习、交流的机会； 六、培训记录车间举行每月内部培训时，内部培训师按实际情况填写xxx 员工培训项目计划表（附件四） 和XXX 员工培训签到表 （附件三） 。督促参与培训的员工签到，签到表和培训记录表由车间内部培训师收集整理，与车间其他档案一起保存。新员工短期表现评估表（车间培训师填写） （附件一）员工姓名 车间

6、班组基本信息 车间培训师 填表日期评价序号 评价项目优 良 中 差1 工作半个月的整体评价2 新员工对公司的适应度3 考勤情况4 规章制度执行情况5 岗位熟练情况6 与上级沟通情况7 与同事之间的关系短期评价8 工作态度员工改进意见新员工表现评估表（附件二）姓名 部门 岗位考察期 年 月 日至 年 月 日自我评价( 由本人填写)主要工作业绩：考评内容( 由直接上级填写)病假 事假 迟到 早退 处罚 奖励出勤状况(天、次) 考核内容考核项目 要 点 优 良 合格能够坦诚布公、实事求是、诚实地待人处事偶有撒谎现象和不守信誉，基本上能够以诚待人时有不实语言，不能获得同事与上级信赖，虚假汇报，掩盖工作

7、失误品德项 30% 诚实 10%100 90 80 70 60 50 40 30 可以放心交付工作，能够彻底完成目标和任务，工作认真负责，问题意识较强具有责任心，可以交付工作，但须督导方可完成。责任心不强，须常督促，尚不能完成任务。责任心 10%100 90 80 70 60 40 30 20严守公司机密，保持高度警觉，严格遵守公司管理制度及掌握公司工作尺度、原则，坚决服从公司决定能够遵守企业秘密条例，遵守公司规章制度，偶有破环情况，理解公司的决定对外传播公司机密和不宜外传事宜，制造同事或上下级矛盾，随意破环公司制度，不服从公司决定职业道德10%100 90 80 70 60 40 30 20

8、能够运用专业知识及时、有效的解决各类问题，圆满完成各项工作任务。能够运用专业知识解决问题，完成工作任务。 专业知识明显不足，影响工作进展专业知识能力 20%100 90 80 70 60 40 30 20能够严格遵守公司的规定及制度，忠于职守，从不擅自离岗有自律意识和能力，能够遵守公司考勤规定，但偶尔有窜岗现象和违规现象。自律意识和能力不足，常有擅离岗位现象及违规现象。自律能力20%100 90 80 70 60 40 30 20能够主动积极了解服务需求并提供有效服务，与客户亲和力强，不暴躁，工作差错率较少能够提供服务，亲和力一般，偶尔有不耐烦现象或偶尔出现差错服务意识不够，有衙门作风，员工亲

9、和力不足，常有不耐烦现象，工作经常出现差错 服务意识和亲和能力10%100 90 80 70 60 40 30 20能主动学习和进取，掌握较快并且很快能运用到工作学习意识和能力一般，掌握较慢，但基本上能够领悟学习内容不善于学习不思进取，被迫学习学习和进取能力 10%100 90 80 70 60 40 30 20能够积极与他人达成工作任务和要求尚能与人合作，能够达成工作任务与要求协作不善，常常致使工作无法进行和开展能力项 70%协作能力10% 100 90 80 70 60 40 30 20综合得分： 分（加权平均计算）备注：考核结果综合得分低于 70 分为不合格车间主任简评签字：日期： 年 月 日XXX 员工培训签到表（附件三）XXX 员工培训项目计划表（附件四）培训时间 培训地点 培训内容 主讲人 车间 姓名 签到时间 车间 姓名 签到时间部门 培训项目 课程 时间 主讲人 考核方法培训内容培训目的 培训时间 培训地点 培训对象 培训人数 培训设施 培训总结