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史料教学 智慧课堂洋县纸坊初中 梁丽一、史料与史料教学的含义v 史料即“ 历史资料” “ 历史材料” 是指研究或讨论历史时可以依据的东西，是研究和学习历史的基本素材。v 史料教学 是指在历史教学过程中，教师指导学生对相关的史料进行处理，使学生自主地从史料中获取历史信息，并利用这种信息完成对历史探究的一种教学模式。 史料的分类文字史料图片史料文字史料 文字史料就是用文字记载的历史资料。它可分为以下三种：（1 ）原始史料。它包括文件、日记、报告、笔记、回忆录等。如人教版教材中国近代现代史上册第94 页的一段重要史料：“ 万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和二字存耶？既忘共和，即称民贼戮此民贼，以拯吾民。” 该史料就出自孙中山的讨袁宣言。（2 ）撰述史料。这类史料主要出自各种著作、典籍。例如，人教版中国古代史第31 页上的材料：“ 太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群。” 该句就出自史记中汉武帝的话。（3 ）文艺史料。此种史料是指用诗歌、小说、戏剧、民谣等文艺体裁反映历史的材料。图片史料它是将实物等不能变为文字的材料，用图片形式反映的史料。教材中的图片甚多。有
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