温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14418606.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（念奴娇赤壁怀古说课ppt课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
念奴娇赤壁怀古说课课件 说课流程说教材说教学目标说教法学法说教学过程说板书设计学情分析2 念奴念奴娇娇 赤壁赤壁怀怀古是高教版中古是高教版中职职教材基教材基础础模模块块下下册第六册第六单单元宋元宋词词两首中的一首两首中的一首词词。此。此词词不不仅仅是是苏苏轼轼的代表作，也堪称宋的代表作，也堪称宋词词中的中的经经典。在典。在这这一一单单元占有元占有重要地位。全重要地位。全词词借描写赤壁古借描写赤壁古战场战场、回、回忆忆三国英雄人三国英雄人物物 ，抒，抒发苏轼发苏轼人生空老，功人生空老，功业业未成的感慨，将写景、未成的感慨，将写景、咏史、抒情融咏史、抒情融为为一体。一体。词风词风豪放，感情充沛。豪放，感情充沛。说教材3 本课的教学对象是中专二年级的学生，学生对苏轼的水调歌头和题西林壁等都耳熟能详，尤其是九年级学的江城子密州出猎为学生进一步理解词人复杂的内心世界创造了良好条件。但学生对赤壁之景的想象、对历史人物的了解缺乏一定的基础，借助于多媒体可以让学生增强兴趣，读懂文本，走进文本，最终融会贯通。 根据以上两点，本课的设计理念： 文本 作者 作者 文本 学情分析4知识与能力目标了解苏轼的有关
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
