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埃及金字塔教学实录 埃及金字塔向我们介绍了金字塔的位置和外形，名列世界七大奇迹之首;金字塔的作用、名字的来历和几个的金字塔的构造以及这些金字塔是怎样建成的。文中运用了数字说明法、举例说明法和对比说明法等说明事物的方法，条理非常清晰。下面是我为大家整理的埃及金字塔教学实录5篇，盼望大家能有所收获! 埃及金字塔教学实录1 教学要求 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.了解课文内容，体会工程雄伟、精致的特点及描写的方法。 3.从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和才智。 4.正确、流利、有感情地朗读课文。 一、谈话引入 1、老师导入：同学们，上一节课我们走进了被称为“世界十大奇迹”之一的“秦兵马俑”，了解了兵马俑的雄伟壮丽，感受了古代中国劳动人民的勤劳和才智，无不被其折服，今日让我们走进“世界十大奇迹”之首的“埃及金字塔” ，去探究未解之谜，你们有没有信念? 2、同学介绍：自己对金字塔的了解? 3、师：(出示金字塔图片)你会用文中哪些词来形容它? 4、读好这些词。解
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