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《白鸽》音乐教学教案设计.docx

白鸽音乐教学教案设计 在最一般的形式中,将音乐描述为一种艺术形式或文化活动的活动包括音乐作品的创作(歌曲,曲调,交响曲等),对音乐的批判,对音乐历史的讨论以及音乐的审美考核。下面是我为大家整理的白鸽音乐教学教案设计5篇,盼望大家能有所收获! 白鸽音乐教学教案设计1 教学目标: 学问与技能:能用欢快、美丽的声音演唱白鸽,体验歌曲的欢快心情和愉悦情感。 过程与方法:通过音乐嬉戏的学习和表演,能够感受、体验音乐带来的欢乐及美感。 情感态度与价值观:通过本课的学习,使同学感受到童年生活的乐趣,培育他们乐观向上的生活态度。 教学重点和难点: 1、用跳动、轻快的声音演唱白鸽,让同学充分体验、感受音乐给他们带来的欢乐。 2、正确把握歌曲的旋律。 教学过程: 一、创设情境,导入新课: 1.师:同学们好,欢乐的音乐课又开头了,让我们随着欢快的音乐跳起来吧!(放嘀哩嘀哩音乐,带领同学跳起来)。刚才在音乐声中,我们听到黄鹂鸟嘀哩嘀哩的叫声。今日也有一只象征和平、友情的小鸟来到我们教室,知道是什么鸟吗?(生:

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