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白杨礼赞余映潮教学实录 白杨礼赞写于1941年3月，那时，正处于抗日战斗的相持阶段。本文热忱歌颂了抗日军民团结战斗、力争上游、不屈不挠的革命精神。以下是我整理的白杨礼赞余映潮教学实录，供您阅读,参考。 白杨礼赞余映潮教学实录1 作家文笔清爽流畅，人物描写生动。文章由树及人，从孩子关于白杨的争辩开头，引出爸爸对白杨特点的介绍，托物言志，借物喻人;然后写爸爸借白杨表明白自己扎根边疆的志向，并盼望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。在的描写和叙述中，没有直接歌颂这些无私奉献的建设者，而是将戈壁上高大挺拔的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。车窗外的白杨于茫茫戈壁站得高大挺拔;父亲眼中的白杨不择环境，不惧灾难，健壮成长;父亲心中的白杨就是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身。 的人物描写特别传神，对父子三人进行了语言描写和神态刻画，孩子天真烂漫，父亲严厉而又不失亲切。在心理描写上则特别含蓄，没有过多直接的叙述，而是以神传情，意境深远，通过神态的变化来体现感情的波澜。 选编这篇课文，一是让同学连续学习把握课文主要内容的方法，联
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