温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14420815.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《背影》群文阅读课教学实录.docx）为本站会员（0****3）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
背影群文阅读课教学实录 依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，开展教学活动，可以有效提高教学质量。以下是我整理的背影群文阅读课教学实录，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 背影群文阅读课教学实录1 一、简述教学理念： 同学是学习的“仆人”，课堂的主体，老师是学习活动乐观的组织者、引导者和参加者。本节充分发挥同学的主体性，教者乐观参加，充分发挥教学民主，对每一名同学的发言给以乐观评价，既紧紧结合教材，又适当向生活延长，注意对同学情感、态度、价值观的培育，引导和调动同学的情感体验，关注同学的内心感受，珍视他们在研讨与探究过程中独特的感受、体验和理解。 二、教学实录 (一)创设情境，导入 新课 (点击课件，播放一段短片，将教材中父亲爬月台买橘子的插图动态化，网上下载，约2分钟)同学们我们都是华夏子孙，优秀的中华儿女，同时，我们都有宏大的母亲父亲。他们不辞辛苦，终生为我们操劳，费尽心血。刚才我们看到的那个担着“祸不单行”重担的形象，就是背影中父亲的形象，那个攀爬月台的形象，就是那个在“祸不单行”
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
