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智慧教育公共服务平台建设与运营整体解决方案教育信息化的背景和定位第一章目录Contents智慧教育公共服务平台的总体框架第二章智慧教育公共服务平台的建设与运营 第三章教育信息化的背景和定位1n 教育信息化的定义和特征教育信息化的定义指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入运用物联网、通信网、互联网、移动互联网、多媒体、云计算、大数据、高性能计算、智能科学等新兴信息技术来促进教育改革与发展的过程，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。教育信息化的主导是教师，主体是学生。 信息技术与教育教学实践的深度融合。开放性、共享性、交互性、协作性。数字化、网络化、智能化、多媒化。网络、资源、应用、产业、人才。 核心内容 基本特征 技术特点 基本要素n 发达国家教育信息化发展现状美国日本英国2010年，美国教育部发布美国国家教育技术计划2010。2001年，美国总统布什在不让一个孩子掉队的报告中指出：政府始终坚信信息技术应该成为学校努力提高学生学业成就的一个有力工具。2000年，美国教育部提出计划数字化学习：让所有的孩子随时都能得到世界一流的教育。1997年，克林顿提出1998年投入510
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