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黄山奇石教学案例反思 黄山奇石是一篇写景的文章，课文描绘了黄山奇石之奇妙，景色之秀丽，表达了对祖国山河的赞美之情。以下是我整理的内容，供您阅读,参考。盼望对您有所关心! 黄山奇石教学案例反思1 一、设计理念 21世纪是一个学问经济迅猛进展的时代。因此，新时代人们对训练的要求不再是以猎取学问为重点，开头转向追求个体的自由。人们要求训练供应个体进展的宽阔空间，高效率的认知新事物、猎取新学问的方法，科学的思维方式，有效地改进学习方式和工作方式的途径，使他们达到能在终身学习中不断熟悉自我、调整自我、提高自我、拓展自我，从而适应并推动.进展的目标。为了适应时代的进展，培育人的创新精神和实践力量也成为当今学校训练的重要任务。 学校语文作为基础训练一门重要学科，其听说读写领域中含有大量思维力量和制造力培育的因素，语文老师在教学过程中乐观挖掘这些因素，进行系统训练，不但有利于提高同学运用语文学问的力量，而且还有利于培育同学勇于质疑、探究的品质。那么如何在语文教学中培育综合学习力量，进展同学的智力和制造力呢?2022年颁布的全日制义务训练语文课程标准
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