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倔强的小红军优秀教学设计 说到举世瞩目的二万五千里长征，你们都不会感到生疏。以下是我整理的就是有关长征的教学设计，供大家阅读,参考。 倔强的小红军优秀教学设计1 【教学要求】 1. 通过理解课文内容，学习小红军一心为别人着想，把困难和危急留给自己的高尚品质。 2. 训练抓住课文主要内容的力量。 3. 把握本课生字新词，会用“出现”“满不在乎”造句。 4. 有感情地朗读课文。 【教学重点】 通过理解词句，了解小红军和陈庚是怎么做的，他们为什么这样做。 【教材说明】 这篇讲读课文记叙了陈庚同志回忆的一段往事：长征路上过草地的时候，一个小红军由于饥饿、疲乏，牺牲在马背上。 【教学过程】 一、检查预习状况 1、同学们我们今日学习倔强的小红军这个感人的故事，谁能说一说这个故事的主要内容。 2、指名朗读课文。(5名) 二、理解课文内容 1、齐读第一自然段，想“往事”是指什么时候的事? 2、陈庚同志是怎么谈这件事?为什么会这样呢? 3、指名
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