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鲁滨孙漂流记教学设计阅读 丹尼尔笛福(1660-1731)被誉为“英国与欧洲的小说之父”，他的作品鲁滨逊漂流记、摩尔弗兰德斯等对英国及欧洲小说的进展起了巨大的作用。下面是我给大家共享的内容，供大家参考，阅读。 鲁滨孙漂流记教学设计阅读1 课文分析： 鲁滨孙漂流记是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的仆人公，本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭受暴风失事，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种.种困难，生活了二十多年，最终回到英国。 本课是人教版教材十二册第五组中的一篇略读课文。作为一篇略读课文，教学过程中最关键的是要体现同学的学习自主性，即同学的主体性。让同学与文本进行充分接触，突出同学与文本之间的公平对话，敬重同学的阅读体验。 由于课文是原著的缩写，所以要对鲁滨孙漂流记这本书进行充分的阅读。把握正确的思想内容，从而确定合理的教学目标。 课文按鲁滨孙历险的时间挨次记叙，写了鲁滨孙“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救星期五”“回到英国”。这些故事情节，到处紧扣“险”，塑造了一位不畏艰险、机灵顽
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