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我们有新玩法玩教学设计 教材是死的，不能随便更改。但教法是活的，课怎么上全凭老师的才智和才能。以下是我给大家整理的内容，盼望大家能够喜爱! 我们有新玩法玩教学设计1 【嬉戏目标】 1、训练孩子能侧身的前进。 2、提高孩子之间的默契度。 【嬉戏预备】皮球数个。 【嬉戏玩法】 1、孩子们谁能告知老师螃蟹是怎么行走的啊?有谁能给老师来仿照一下呢? 2、原来螃蟹是横着行走的啊!通过螃蟹老师想到了一个很好玩的嬉戏，这个嬉戏的名字叫螃蟹赛跑。 3、这个嬉戏和螃蟹行走有关，你们想不想玩啊?那老师现在说玩法要留意听哦! 4、孩子们要分成两人一组进行嬉戏，这两个人在嬉戏中需要默契的协作才能猎取成功。 5、两个人有一个皮球，要背对背站好，嬉戏开头，起点两个人要用背部夹这个球，夹住后侧身的前进到终点，先到的两个人为胜。 6、在前进中皮球掉落，要快速的捡起，跑回起点重新开头。 我们有新玩法玩教学设计2 听口令举雪花片 【活动目标】 1、引导幼儿学会比较物体的大小
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