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小花伞音乐教案反思 音乐审美体验的获得是与生活阅历紧密相连的，需要幼儿在肯定的情境氛围中去联想、迁移。下面是我给大家共享的内容，供大家参考，阅读。盼望大家能够喜爱! 小花伞音乐教案反思1 设计背景 在活动之前，老师自己预备各种各样的小花伞的图片，然后好好熟悉一下雨伞的特点。 活动目标 1、学习不同的花纹，图案有规律地装饰伞面。 2、鼓舞幼儿大胆创作，设计自己喜爱的小花伞。 重点难点 重点：涂颜色的时候，颜色不协作。 难点：在雨伞上面画出来图形。 活动预备 1、幼儿已有装饰画的基础，会用简洁的图案装饰服装，帽子等物品。 2、和幼儿一起观看不同图案的花伞。 3、实物伞若干，彩色铅笔和幼儿用书健康，.与艺术，画有伞的图案。 活动过程 (一)、导入部分。 1、观赏实物伞，重点引导幼儿观看伞面上的花纹和图案。 老师:“小伴侣们，咱们班上有那么多美丽的小花伞，你最喜爱那一把?它是什么颜色的?上面的图案是什么样的?” (二)、绽开部分。
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