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纸船和风筝教学设计 纸船和风筝课文以生动的语言，向小伴侣们叙述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好伴侣。在清清的溪水里和蓝蓝的天空中也留下了纸船和风筝带去的问候、祝愿、谅解和浓情，真正成了维系、进展他们友情的桥梁和纽带。下面是我给大家整理的纸船和风筝教学设计，盼望大家能够喜爱! 纸船和风筝教学设计1教学目标： 1、熟悉8个生字，会写8个生字 2、正确、流利，有感情地朗读课文，体会小熊和松鼠的友情 3、对怎样交伴侣和维护友情有肯定的厂家 教学重点： 学会生字，有感情地朗读课文 教学预备： 小熊、松鼠的图片 教学过程 一、导入 (一)指名读课题 (二)自由读课文，遇到不熟悉的生字请教大枫叶，难读的句子划一划“” 二、学习生字词 1、出示4个句子 生自由读 指名读读 评一评 2、找课文中的生字，圈一圈，想一想你用什么方法记住这些生字 4人小组争论 派代表把自己的方法汇报一下
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