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双峰县小富中学 朱汉修猜猜看有一种物质，你闻不到、看不见、也摸不着，但我们却时时刻刻离不了。你说这是什么呢？空气今天我们就来学习人类宝贵的自然资源空气学习目标： 1、了解空气的主要成分和组成2、知道空气中氧气含量测定的实验方法和原理。3、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分些常见的纯净物和混合物 把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。 一、空气是由什么组成的曲颈甑 玻璃钟罩汞槽拉瓦锡拉瓦锡通过实验得出：空气由氧气和氮气组成二、实验探究：测定空气中氧气的含量1，药品：_2，仪器：_、_、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、导管、_组成。1、观察实验装置红磷集气瓶 燃烧匙烧杯2、实验步骤二、实验探究：测定空气中氧气的含量（1）检查装置的气密性（2）在集气瓶内加入少量水，剩余容积五等分。（3）用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中，并塞紧瓶塞。观察红磷燃烧的现象。（4）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。二、实验探究：测定空气中氧气的含量3、实验原理：五氧化二磷 (文字表达式)点
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