温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14429484.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(生本教育培训资料课件.pptx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
Page 2生本教育新时代掀起的一场真正的教育革命!我们为什么研究教育的改革,是为了让孩子们的学习生活过得更有意义。 生本教育创始人从把学生看做被动的受者,转变到尊重学生,依靠学生,把学生看做是学习的主人,即实行生本教育,这是人的培养模式的根本改变。 郭思乐的著名作品v 教育走向生本 v 教育激扬生命再论教育走向生本v 谛听教育的春天-郭思乐生本教育思想随笔v 内容要设计的越少越好。1-2年级最多两道题。v 凡是“学习新知识”必须有前置小研究。v 在上新课之前,教师必须花时间指导、逐一检 查学生的前置小研究,督促学生完成。关于前置小研究(前置作业设计原则)五年级语文二年级数学一年级语文六年级数学关于小组讨论交流展示v一定要有明确的交流要求。v一定要使用恰当的交流组织语言。v一节课人人上台是不可能的。重在组内人人交流发言。v学生组内交流时,教师一定要做参与者,发现者,不是旁观者。交流要求之一:v相信你能做到: 1.认真倾听别人的发言; 2.学会欣赏和借鉴; 3.能提出自己的建议和领悟。交流要求之二: 1.按顺序轮流汇报,轻声细语指着说。 2.交流完后,可以补充好的方法。 3.小组内推出一
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。