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2022年三班级数学教学设计范例 教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序支配，确定合适的教学方案的设想和方案。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间安排等环节。下面是我为大家整理的2022年三班级数学教学设计范例5篇，盼望大家能有所收获! 2022年三班级数学教学设计范例1 搭配中的学问： 教学内容： 北师大版教材三班级数学上册第26-27页的内容 教学目标： 1、学问技能目标：使同学通过观看、操作，学习有挨次有条理地思索问题，探究规律。 2、方法过程目标：让同学经受探究中事物搭配规律和过程，体会解决问题策略的多样化，体验有序，全面地思索问题的方法。 3、情感态度目标：让同学在解决问题过程中，主动与他人合作、沟通、体验胜利的乐趣，激发同学学习数学的爱好。 教学重点：学习有序思索的方法。 教学难点：探究并归纳出简洁搭配现象中的规律，会解决实际问题。 一、情境导入，揭示课题。 1、谈话引入：今日有很多位老师来到了我们教室和大家一起上课，我想用握手
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