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1.2排列与组合习题课导学案1.2 排列与组合习题课导学案. 班级 组别 组名 姓名 【学习目标】1.能运用排列组合知识解决简单实际问题2.能结合具体情况，灵活选用常见方法解决实际问题【重点难点】重点：运用排列组合知识解决实际问题难点：解题策略、解题方法的选择【学法指导】1 结合具体问题，归纳题型特点，选择解题方法2比较区别，找准不同问题情境的联系与区别【知识链接】排列组合的定义，排列数组合数公式【学习过程】练1用0,1,2,3,4,5这六个数字：(1)能组成多少个无重复数字的四位偶数？(2)能组成多少个无重复数字且为5的倍数的五位数？(3)能组成多少个无重复数字且比1 325大的四位数？知识点二：相邻不相邻排列问题(即某两或某些元素不能相邻的排列问题)例27位同学站成一排，(1)甲、乙和丙三同学必须相邻的排法共有多少种？(2)甲、乙和
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