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第一次真好教学设计教材简析：第一次真好是七年级语文上册第二单元的第二课短文两篇中的第二篇，是一篇略读课文。教材通过两个事例抒写了人生的一种体验：第一次真好！告诉人们第一次的感觉是生命中难得的宝贵经验，并提醒人们思考怎样才能使生命多姿多彩。第一次真好虽是略读课文，但文章却蕴涵着深刻的人生哲理。“第一次”不仅带给我们新鲜刺激，更带给我们生活的新领域和人生阅历。珍重“第一次”就是珍重自己的生命。本文叙议结合的写法也很典型，可以作为写作的典范。学情简析：七年级的学生经过小学六年的学习，能够借助工具书疏通文章，扫除阅读障碍，也已经具备了一定得阅读能力和感悟力。同时，刚接触初中的文章，阅读的兴趣较高，课堂的表现比较积极，思维也很活跃。这也有利于课堂中形成互动参与的气氛。这个阶段的学生的思维和思考是有待于引导和指点的。对于文本的感悟，仅停留在直接感受上，对于人生、生命的意识和认识正在逐渐形成中。学生的认知遵循着由浅入深、循序渐进的原则，情感体验也着从无到有、由零散到集中的过程。因此应该继续培养他们感知、搜集、整理信息的能力和自主阅读、思考、感悟的能力。教学
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