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汽车使用与技术管理课程标准课程名称:汽车使用与技术管理适用专业:汽车运用技术开设学期:第二学年第一学期学 时:32学 分:2一、课程性质及作用汽车使用与技术管理是以职业行动为导向,基于工作过程的项目化课程。该课程的教学运行“以工作任务为目标、以工作过程为导向、教学做一体”的教学模式,教学过程中综合运用现场教学法、案例教学法和小组合作教学法等多种教学方法,全面落实课程目标。二、课程设计思路本课程标准的总体设计思路:由学校专任教师、行业和企业专家合作选择课程内容。变学科型课程体系为任务引领型课程体系,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容。变知识学科本位为职业能力本位,从“任务与职业能力”分析出发,设定课程能力培养目标。 变书本知识的传授为动手能力的培养,以“工作项目”为主线,创设工作情景,结合职业技能证书考证,培养学生的实践动手能力。三、课程目标 通过汽车使用与技术管理课程的学习,使学生具有专业能力、社会能力与方法能力三方面能力。 1. 专业能力目标l 能描述汽车使用的道路条件、运输条件和气候条件;
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