历年广东中考满分作文.doc

1、1满分作文素材第一部分 广东各地满分作文展示广东省命题地区1.（2007 广东省）根据下面题目和要求作文。题目：最好的奖赏要求：写一篇不少于 500 字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。2.（2008 广东省）请以“脚步”为题，或自拟一个含“脚步”这个词语的标题，写一篇不少于 500 字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。3.（2009 广东省）按下面题目和要求作文。题目：我和 一起 要求：把题目补充完整。如“我和父母一起看星星” “我和小树一起成长” “我和孙悟空一起邀游太空”等等；写一篇不少于 500 字的记叙文；文中不要出现真实姓名和学校名。4.（2010 广东省）阅读下面的文

2、字，按要求作文。生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于 500 字，文中不得出现真实的姓名和校名。5.（2011 广东省）阅读下面的文字，按要求作文。前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于 500 字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。6.（2012 广东省）阅读下面的文字，按要求

3、作文。春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲， “天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。你一定有心中的“最美” ，关于“最美” ，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于 500 字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。【2007 年例文】最好的奖赏每个人在成功的时候，或多或少会受到他人的奖赏。在我的人生道路上，我曾得到过的奖赏并不是贵重而美丽的物品，也不是丰盛的一顿饭，而是一条简单而平凡的鞭子，时刻促使，鞭策着我前进。一天

4、，考试的成绩单发下来了，心情极紧张的我打开成绩单一看：成绩有了极大的进步，一种快乐的感觉顿时涌上心头。放学后，我的心乐滋滋的，仿佛觉得天空格外晴朗，花儿格外美丽，鸟儿的叫声格外和谐动听。2回到家，兴奋已久的我把成绩单递向妈妈说：“妈妈，您看，我得了极好的成绩，没有辜负您对我的期望。 ”妈妈仔细地把成绩单看了一遍，欣慰的笑容立刻在她的脸上表现出来，她笑着说：“这次考得不错，但决不能骄傲，要继续努力，要记住，骄兵必败。为了鼓励你，我明天和你的父亲将会送你一份最有意义的礼物。 ”我听了以后，高兴极了，第二天在学校乐了一整天，终于到了放学的时间，我兴高采烈地跑回家，准备收爸爸妈妈给我的奖赏。“妈妈，我

5、回来了。 ”进家后的我说道。这时，妈妈向我递来了包装得极美的礼物，我的心乐极了，在猜测着是我最喜爱的零食，还是最可爱的小玩意。我小心翼翼地拆开包装，出乎我意料之外，里面只是一条简简单单的鞭子，仔细一看，鞭子上刻着几个字：人生的教鞭。妈妈笑着说：“这份奖赏是我和你父亲苦思冥想后觉得最有意义的，你别看它外貌平凡，它所发挥的作用是惊人的，你要用这鞭子时刻鞭策自己前进，不能因小成功就骄傲自满啊！”我想了想，对妈妈说了一声发自内心的“谢谢” 。现在，在我的书桌上仍然时刻摆放着这根刻着“人生的教鞭”的鞭子，它是我获得成功后得到的最好的奖赏。因为，它时刻鞭策着我在人生路上勇敢前进，毫不松懈。满分解读：立意选

6、材结构语言【点评】本文最大的特点是选材非常新颖。小作者选取了鞭子作为爸爸妈妈给我最好的奖赏，与一般考生所选物品不同。它赋予鞭子作为“人生的教鞭”这一深层含义。更好地鞭策自己在人生路上勇敢前进，毫不松懈。文章立意深刻，描写自然，很细腻。结构上做到开头点题，结尾用议论句呼题，行文流畅，脉络清晰，确实是一篇考场佳作。【2007 年例文】最好的奖赏“啊，是二哥呀！”“大家生活都挺好的哎呀，您就别操劳自己了，孩子们都心领了好，那您就赶快歇歇吧，来的时候打个电话，我来帮帮您”不用猜，光听爸爸那口气，准是亲爱的二伯要带好吃的来了。这不，爸爸过来了。“女儿，你二伯听说你们都快要考究试了，特别给你们捎来大大的鸭

7、梨。还说成绩最好的分最好的梨。下点工夫吧，就可以慰劳一下这个小馋嘴了！”“是！”我猛点头，继而转战题海中去了二伯捎来的鸭梨真是棒极了，虽然皮厚了点，但里边的梨肉白嫩多汁，让人“醉仙忘死” 。为了我的鸭梨奋战到底！好不容易挨到了这一天，二伯气喘吁吁地搬来三箱鸭梨。笑呵呵地把鸭梨分给了哥哥、姐姐。这梨真大，他们都欢呼雀跃。3现在就剩那箱小号的了。小的不都是精华嘛，这次我成绩大有进步，最好的梨非我莫属！果然，二伯大大地夸了我几句，就郑重地把梨送到我手中。迫不及待，赶快尝尝鲜拆封后，我傻了眼，怎么怎么全是又小又破的梨呢！拿起一个尝尝看，酸得真是不敢恭雏。不是说好是最好的梨吗？失落之后更多的还是不解。“

8、这梨酸吗？哈哈，牙都软了吧！”这二伯还在幸灾乐祸，真是气死我了。说着，二伯拿过我手中的梨，咬了一大口，说：“甜的固然好吃，但又能让人记住多少呢？酸涩的梨肉，带给人的是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。想想吧！”说完，狡猾地拧了拧我的耳朵。我恍然大悟，二伯是要让我记住成功的来之不易，辛苦汗水筑成的高楼不能轻易摧毁呀！二伯虽没什么文化，但搞果园还是有声有色的，想必这就是他的绝招吧。对，甜的吃，酸的也吃！可这梨也太酸了吧！梨虽然酸，但这是最好的奖赏！【点评】文章以一个电话对话形式来开篇，新颖独特，吸引读者。然后文章着力写那个酸梨是二伯给自己的最好奖赏。题材生活气息浓郁，语言朴素，描

9、写符合人物性格。本文另一亮点是成功运用对比手法来点明主旨甜的固然好吃，但又能让人记住多少呢？酸涩的梨肉，带给人的是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。【2008 年例文】脚步在今年清明节的时候，我和父亲回故乡拜祭祖先。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ”古人说得一点也没错。清明那天，下起了绵绵细雨。我们要登山路，那一定十分湿滑，我有点想打退堂鼓了。父亲走过来，拍了拍我的肩膀，说：“不用怕，跟着我的脚步走！”我们开始登山了，父亲走在前头，我跟在后面。山路果然十分湿滑和泥泞，在登一些小土坡的时候，我抬脚往上走时，总是打滑，弄得我摔倒了几次。我的脸和衣服沾满了脏脏的泥土，父亲却大步

10、平稳地往上走。父亲回头看见我狼狈的样子，停下来等我。父亲指着一个小土坡对我说：“我教你怎样往上走山路。 ”父亲一边讲，一边示范， “你要先把一只脚抬上去，把土踩实了。然后，另一只脚用力跨大步往上一登就可以了。我甩开脸上的汗和泥土，按照父亲的脚步一试，果然登了上去。我不再觉得恐惧，而是尽情地欣赏着山里的鸟语花香，快步往上爬。我在前面，父亲在后面。终于，我们登到了山腰的墓群。我回过头，看着曲折而迷茫的山路，感触很多。是啊！祖祖辈辈就是用这样脚踏实地的脚步开创了今天的生活。拜祭之后，我们开始下山。我得意洋洋，心想：下山的路没什么好怕的，我用上山的脚步走就是了。于是，我直直地走下去，结果又摔了几跤，脸

11、和衣服满是泥土。这时，父亲走了过来，对我说：“下山的路不能用上山的步子走。对于那些湿滑的下坡路，你要侧着脚慢慢地走下去，这样才能增大阻力，防滑。 ”我们就用这样的脚步默默地走了下去。下山之后，我的心情久久不能平静。走山路其实就像走人生之路。面对某些困难时，我要迈大脚步勇敢地跨过去，要迎难而上；而面对另一些困难时，我要用巧妙灵活的脚步迂回、侧面解决。父亲的脚步给了我很大的启示，我以后要用勇敢、灵活、聪明的脚步走好我的人生路！4【点评】这是一篇写得很好的考场记叙文，考生慧心独具，以登山路比喻人生之路：面对某些困难时，要迈大脚步勇敢地跨过去：面对另一些困难时，要用巧妙灵活的脚步迂回解决。这样的构思显

12、得非常巧妙，这种寓理于事的写法，形象地揭示出全文的主旨。文章语言简洁凝练，描写细腻生动，对于“我”侧重于动作和心理描写，对父亲侧重于语言描写，一个有爱心、有耐心、有方法的父亲形象跃然纸上。【2008 年例文】疲惫和轻巧的脚步那疲惫却轻巧的脚步铺就了我成长的道路，那就是爸爸的脚步。“慈母手中线，游子身上衣” 、 “孟母三迁”自古以来，众从贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天，我要自豪地向天地呐喊：“爸爸，您的爱好温暖，我感受到了！”随斗转星移，日月交替，在地底里呆了三年的蝉又迎来了一夏的高吭。又是一个炎夏。这一个夏天，空气中虽然弥漫着紧张的气息，但是，我却从中读到了浓浓的爱。“噫，

13、这水怎么是人参水，我明明装着的白开水啊！”我在教室里讶异地说。同桌插话道：“不可能吧，是你忘记了，难不成它会变魔术？” “不会的，不可能！”我奇怪地回想着中午的事时钟“嘀嗒嘀嗒” ，我在匆忙学习过后便倒在床上沉睡了。过了半个钟头，我惊醒过来，刚走到房门口，便觉得今天的气氛怎么那么安静。忽然，我看见父亲正轻蹑地端着我的水壶。我没去注意到水壶，那一刹，我只看到了父亲脸上的凝重、疲惫的身体与轻蹑的脚步形成了鲜明的对比。我鼻子一酸，泪水又一次被爱扇动我清醒过来，才明白原来是父亲怕吵醒我，又担心我因为熬夜身体吃不消，悄悄地把我的白开水换成了温暖的人参水。我在教室再也无法抑制住内心的那股暖流，我的脑海里不

14、断浮现出父亲一次次关爱的情景每次夜深人静，我还在台灯下埋首，可是另一个房间里，另一盏电灯下，却总是伫立着父亲雕像般守望的背景，然后每几十分钟，便总是听到尽管轻蹑但疲惫的脚步声渐行渐近，我知道那是父亲的脚步，那是充满爱的脚步。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的爱是那么深沉，像您的脚步般抑住不住的沉重。于是，很多次我悄悄先关灯，等您放心地去睡了，再开灯起来学习，为的只是让您疲惫的身子能多休息会，请原谅我的谎言。父亲是一次次的守望，像一座座大山，给予我们深沉的爱与依靠。父亲的脚步依然疲惫却小心地护送我来考场，护送我回家请放心，爸爸，我会尽力的，让您以后的脚步是轻巧的，欢乐的！【点评】这篇文章用真挚的

15、文笔抒发了父亲对自己深沉的爱，也表达出了作为一个子女对父亲的感恩之情。从叙事来看，注重了详略结合。爸爸为了让我补充体力，把我的白开水换成人参水，这件事详写，而对一次次的夜晚的陪读则采用略写。在现在的时间里回顾过去发生的事情，时空交错，使父爱呈现出立体交叉的厚重感。文章的拟题看似矛盾，读完文章之后却发现富有意味，现在的爸爸是心力交瘁的，所以说“疲惫” ，但又是不忍打扰我，怕影响我的学习，因而是“轻巧”的。再深一层看，现在爸爸对我的责任重，所以用“疲惫” ，而结尾小作者说自己会尽力，她希望爸爸不再沉重，御去身上的责任，因而希望爸爸的脚步会变得“轻巧” 。在此文中， “脚步”的内涵就是浓浓的父爱。文

16、章的切题、点题都做得很好。还有文章第二段的象征手法也是很有意味的。【2009 年例文】我和母亲一起牵手5很小的时候，母亲便牵着我的手，教我学会了走路。从此，母亲便牵着我的手走过石桥，走过石径，走过岁月。转眼间，我七岁了。母亲又牵着我的手把我送进了学堂。依稀记得当时母亲的手好白皙，好柔软。牵着母亲温暖而有力的大手，幸福的感觉彻底淹没了我。尽管我学会走路了，但我总找出各种理由牵母亲的手。直到那一次，我发誓再也不牵母亲的手了。那是一个怎样的秋日啊，天高气爽，万里无云。当母亲牵着我的手走过村头的小桥，我突发奇想，要母亲牵着我的手飞过去。在我陶醉在奔跑的狂喜中时，母亲突然大叫了一声，踉踉跄跄停了下来，脸

17、上显得非常痛苦，好像眼泪都要流下来了。原来母亲的手被我在狂跑中拉脱臼了。望着医生给母亲治疗时母亲那痛苦的表情，年幼的我似乎感觉到无比的心疼，自此我便暗下决心：再也不让母亲牵我的手了。时间的车轮在快速旋转，我慢慢地长大了，我也真的再也没有和母亲牵过手了。在异地求学的我，偶尔也会想起母亲，想起童年的点点滴滴，但没有想过母亲牵我走过的那段日子。直到有一天，我看到一位年轻的母亲牵着一个蹒跚学步的小女孩时，岁月的风铃摇醒了我沉睡的记忆，我的心不禁被震住了。久违的感动又被唤醒，我不禁热泪盈眶，在泪光盈盈中，我有二种想回家和母亲牵手的冲动。回到家中，我和母亲相互凝视了许久，母亲高兴地说我长大了，我发现母亲也

18、明显苍老了许多， “丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。 ”我放下行李，牵着母亲的手轻轻地说：“妈，我们出去走走吧！”母亲显得有些惊讶，然后很高兴地和我出去了。又是村头的小桥，又是当年的母亲，母亲的手也一如当年一样温暖而有力，却不再白皙、柔软，她的皮肤黝黑而粗糙，有的地方还有一道道裂口，结满了厚厚的茧。牵着母亲的手，摸着她那嶙峋的瘦骨，我仿佛触摸到的不是她的手，而是她大半辈子的沧桑。就这样，母亲和我一起牵着手，度过她近年来最愉快的一天，我想说：“妈妈，我要您每天都快乐，我要和您一起牵着手，走过四季，走过风雨！”【点评】有情感的语言感情真挚，它是心灵中流淌出来的清泉；有情感的语言感情浓郁，它的抒情带

19、上了浓浓的情愫；有情感的语言表达灵动，它是内心世界酣畅淋漓的宣泄。本文就具有这样的特点，考生抓住母亲牵着自己的手走过村头小桥这一生活化的细节，具体抒写自己对母亲的深情，十分感人。文章选材与众不同，叙事清楚流畅，细节描写生动，字字含情，感人场景历历如在眼前。特别在写作技法上考生巧妙运用对比，对母亲的手作了生动细致的描写，对自己饱含母亲深情的成长历程作了深深的反思字里行间饱含母女深情。这是一篇很感人的考场佳作，读过之后让人觉得很有生活情境，韵喙绵长。【2009 年范文】我和诸葛亮一起漫步夜阑人静，万物皆睡。天上的流星依旧，我坐在竹椅上，望着天空那弯暗月，是离愁，别有一番滋味在心头。一阵微风起，只见

20、一人拿把羽扇，端站在前方，仔细察看，原来是中华智星诸葛孔明也。只见他徐徐地道：“夜深入静，明月当空，如此美景，何不出来一同漫步？”句句出口，如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是，我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影，日：“卧龙先生，您上知天文，下知地理，博学多才，一心只为报答先帝三顾之恩，可曾后悔？”他回过身来，沉默许久，道：“如你所言，人称智绝的我本应在陇中安度余生，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。后先主真心请我，我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱，毕平生之力，辅助先主，此情此义，乃我报先主的知遇之恩也。 ”听完后，我默默赞许，为诸葛亮淡泊明志，宁静致远的胸襟所折服，又为他忠心不二6而

21、钦佩。尔后，我又向孔明讨教：“先生您自出道以来，火烧新野，使曹军落荒而逃。再而出使东吴，舌战群儒，气势非凡，借风借箭，智算华容，当真高管仲、乐毅一等。 ”他只是微微会心而笑，道：“你过奖了！这些都是我报先帝之职分也，不足挂齿。想我打拼一生，鞠躬尽瘁，死而后已。安居平大路，联吴抗曹，为收服人心，对抗孟获六纵七擒，六出祁山，可惜屡屡成功之时，皆因吾之疏忽，与之失之交臂，当真可悲。 ”说完后，他的脸色晦暗下去，几许忧伤，几许烦恼，几许叹息，似乎在责备自己。我不忍观之，曰：“先生不必太过自责，皆因当时形势不合，后主刘禅又不思进取，听信谗言，亲佞远贤。先生纵有回天之术，也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的寻

22、寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 ，先生的愁悔比之若何，望先生不可太过自怨。 ”这时，他的脸色开始变得平静，逐渐转好，我的心才放松下来，意少舒。他走近我，深情地望着我，轻柔地抚摸我，我望见他眼里的那股热血在沸腾，泪水模糊了眼睛，对我说：“当真是后生可畏啊！与你交谈，我的心宽悦了许多，情绪冷静了少许。谨记吾的话语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。相信你可以青出于蓝胜于蓝，再会！”说完他便离开了。我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑谈中。【点评】该考生思路广阔，写作对象超越时空，与历史名人一起“漫步” ，打破常规思路，有创意。全文立意高远，文情并茂，素材运用恰当，词句古文运用合理。考生利用自己

23、熟悉历史名人及宋词背景的优势，在与诸葛亮的交谈中时而运用古文，时而运用典故，时而运用宋词，笔墨轻点，洋洋洒洒，整篇文字读起来如行云流水。在刻画人物上，注重细节描写，读来栩栩如生。作文近尾处：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 ”点出立意，通过与名人交流，明白了人生道理：不以成败论英雄，应该坚持去做有意义的事，以免空悲切。【2010 年例文】那天，我捡到了快乐的钥匙“心情不要那么郁闷，下午跟你姐去去福利院。 ”“不想去。 ”“干吗不去？去做做好事，也放松放松心情。 ”“”就这样，我极不情愿的跟着姐姐去了福利院。一进福利院的大门，就看见一群小朋友正在草地上跳绳，他们看到姐姐就把绳子扔在地上，对着姐

24、姐飞奔过来，姐姐蹲下来，一把抱住了他们。“姐姐好！”“乖，怎么样啊，这几天乖不乖，有没有调皮啊？”“没有！我们都好乖好乖的！”看着他们激动而涨红的脸，听着他们稚嫩的声音，我就忍俊不禁。姐姐把我拉下去，说：“这是姐姐的妹妹，也是你们的姐姐”“姐姐好！”“你们好！”“小文，带我们去看看你们在玩什么。 ”姐姐对着一个扎着辫子的小女孩说。“好！”随着一声稚气未脱的答应，她牵着我们来到草地上说：“我们刚刚在跳绳。 ”“我们来比赛好不好？”姐姐提议道。“好！”听到要比赛跳绳，我吓出了一身冷汗，急忙往后退，我不会跳绳也最怕跳绳7了。姐姐一把拉住了我。正想找什么借口逃脱，可是我看到孩子们那期待的眼神，我最终妥

25、协了。在比赛对阵表中，我的对手是小文，比赛开始了，我跳得很慢，可是我余光瞟到两条辫子上下摆动的频率很快时，我加快了速度，不想就这么输给一个小孩子，事实证明，我在跳绳方面真的不如一个小孩子。比赛结束了，虽然我们没有胜利，但似乎没有失败者，因为我们都在这个过程中得到了乐趣，包括小文，包括福利院的孩子们。听福利院的工作人员说，这些孩子都是弃婴，他们从小就在这里长大，都没有人来看他们，陪他们玩的时候，他们就闷闷不乐。他还说：“今天是孩子们这段时间以来最开心的一天。 ”看着挂在孩子们脸上的笑容，之前郁闷的心境不翼而飞，原来别人的快乐也是自己的快乐。【点评】该考生对主题的把握非常好，内容是由不快乐到快乐的

26、过程，而转变的关键在于给予别人关心和快乐，思想性非常好。另外，本文结构紧凑，语言准确洗练，生活气息浓厚，难能可贵。【2010 年范文】那天，我捡到了快乐的钥匙上天对我不公！你瞧，我没有倾国倾城的美丽容貌，没有富甲天下的傲人家底，也没有声名显赫的厚实家世。我长相平凡，大鼻子圆脸蛋，常有几粒痘痘在脸上耀武扬威；我家境一般，要花钱常常被“充公” ，扒着精品店的橱窗很不开心来买下渴望已久的小玩意儿；我一介草民，没有后台没有靠山，升学得靠自己玩儿命奋斗唉！你说说，我是不是特悲惨？环顾四周，旁边不是“富二代”就是高官子弟，没钱没权的好歹还有副好皮囊。而余则敝衣蕴袍处其中，悲哉！吾一脸苦瓜相，心中郁郁，来往

27、“三点一线”若行尸走肉，食之索然无味，卧而辗转哀叹，呜呼！此愁脸似一江春水向东流！今天又是无趣的一天。课间，我待在自己的座位上，脸上愁云密布，心中闷烦。座位旁同学们嬉戏打闹，我都置若罔闻。正当我欲寻周公倾诉时，好友晴奔入了教室，兴奋地朝我挥手；“嘿，雨，你的作文得奖啦！”我心中一惊，立马冲出了教室，心中小鹿乱撞：莫非真的到了出头之日？来到办公室，语文老师笑眯眯地递过鲜红的获奖证书，我的心里开了花，耷拉着的苦瓜脸立即绽成了一朵红花。 。回到教室， “富二代”富家子弟们纷纷簇拥过来，艳羡之色溢于言表。就连平时很少搭理人的“班花” ，也热情地凑过来向我讨教。我心中的愁云一扫而空，快乐已像血一般，占领

28、了我的心房。自从那天起，我不再哀叹上天的不公，因为我已经捡到了快乐的钥匙它的名字叫自信。相貌平平又如何？痘痘是青春的象征！家境又如何？勤俭才能成事！地位卑微又如何？我能靠自己的努力，登上人生的巅峰！【点评】主题积极向上，心里活动描写细腻，能自如运用先抑后扬的写法，全文一气呵成。【2010 年范文】那天，我捡到了快乐的钥匙我的房间与爸爸的卧室隔了一道门。有很长一段时间了，我从未主动开过那扇门，因为我和爸爸的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。那是前几天，班里开了一个班，会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进8行一次较为

29、详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又不允许我敷衍了事。回家后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，话到嘴边又强咽了下去。说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢？爸爸会瞪着眼说：“这都是为你好！”什么为我好，纯粹就是不允许我有思考的自由嘛！今天拖明天，明天拖后天，距离交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想的还是那些和爸爸争吵的画面。爸爸的屋门伸手可及，几次人都站在门口了，就是没有信心为自己打开。门的那边，爸爸也不知在写什么，我的心思不知他注意

30、到没有？第二天，由于成人考试要占用我们的教室，我们提前放学回家。路过菜市场，看到父母正在买菜，还没等我走上前去，他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来：“这东西孩子不太爱吃，是不是不买了？”妈妈拿着木耳，有些为难地说。“买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处。 ”说着，爸爸便掏出钱来。我知道木耳很贵，可爸爸并不因为我不爱吃就不买，他此时考虑的是我需不需要这些营养，可我在吃这些东西时，怎么就不去考虑“营养”这一因素呢？并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教，是不是也有我需要的“营养”在里面呢？晚上，我又走到那扇门前，主动地打开了那扇门。那天，我和爸爸谈了很多，爸爸告诉我说： “打开快乐

31、之门的办法，最关键是要了解对方，然后是理解对方”后来，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的第一句是：“敞开心扉，用心感悟，快乐不是高高在上，遥不可及的东西。快乐是一种心态，是一种处世的心态”我很高兴，那天，我终于找到了打开快乐之门的钥匙！【2011 年范文】前行不忘驻足前进的道路上，我们从未止步，从未驻足。备战中考的日子是艰苦的。教室里以往的谈笑声早已销声匿迹，剩下的是笔在纸上划过的“沙沙”声。我们把身子埋在一张张的试卷里，一条条代数方程式和一段段函数图象映在厚重的眼镜片上，格列佛和汤姆索亚故事盘旋在发胀的脑海中。我们没有时间喘气，也不敢喘气。但我却在这关键时刻脱离了队伍。难得的端午假期

32、，我随父母来到了外婆居住的那条小巷。小巷隐藏在城市的边缘，路面铺满了光滑的鹅卵石，墙面则是一块块的青石板。石板长满青苔，湿湿的，但摸上去感觉很舒服。回到童年的小巷，忽然冒出一个大胆的想法：脱下鞋子，光着脚丫往小巷深处前行，再前行仿佛回到了天真无邪的童年，心里不禁被幸福塞了个满满当当。再次抚摸青石板上的青苔，对它诉说着我这些日子的压力和背负着的东西。望着青石板上被磨过的痕迹，心情顿时轻松很多。我驻足在此处，久久不愿离去。“外孙女哟！来吃糖！”这是我外婆的声音。 “哦！”我应和一声，急赶回去。外婆递给我一根麦芽糖，温柔地笑着，满是皱纹的手放上了我的头，来回地揉着我的头发。我一口咬下麦芽糖，嘴里甜丝

33、丝的味道便渗透而出，甜蜜的感觉在心底慢慢地溢出来，溢出来，仿佛盛开着一朵娇艳的花儿。我驻足在这美好的画面，不愿脱身而去。是的，我在小巷驻足了。在人生道路上，我曾埋头前行着，似乎永远都在朝着更高更9远的地方飞去。殊不知，短暂的驻足却能给我如此深切的安慰。一路前行，但也不要忘记驻足。驻足，才能发现更美的风景，才能得到更真的快乐。【点评】立意富有哲思，选材角度独特、生活气息浓厚却蕴藏小作者的思辨一路前行，但也不要忘记驻足。驻足，才能发现更美的风景，才能得到更真的快乐。 “湿湿的，摸上去感觉很舒服” “仿佛回到了天真无邪的童年，心里不禁被幸福塞了个满满当当”等语句略显稚嫩，同时，立意还可以再深挖，如果

34、内容上添加“心怀美景，重新回到备考中，继续更快前行” ，将更能体现驻足与前行的辩证关系，扣题也将更紧切些。【2011 年例文】一路前行,有爱相随一路前行,踏过春夏秋冬的肩膀,都有爱相随。母爱幸福毕业考试快到了,我每天都会复习到夜深。在橘黄色的灯光下,我在静静地思考着,每当回过神来,都会发现桌上不知什么时候多了一杯热气腾腾的牛奶,上面还贴着一张纸,清晰地写着：女儿,喝了牛奶再睡,别太晚睡!简单的几个字,却道出母亲心中那份默默的关爱,那张 纸虽然悄无声色,却让我感受到了满满的幸福。夜深,我竟被冻醒,正想拥被而睡,房门却“吱”的一声被打开了,母亲悄无声色地走了过来,我假装熟睡,母亲轻轻地给我盖上了被

35、子,顿时间一股暖流漫遍我全身,我身体的每一个细胞都被温暖着。母亲啊!您的关爱,是我一路前行的幸福,永恒的幸福。父爱感动夏天的天气说变就变,瞬间天空便乌云密布,紧接着一道闪电划破天空,接着震耳欲聋的雷声响彻云霄。那倾盆大雨便从天而降,天地间顿时形成了硕大无比的雨帘。世事就是那么的不尽如人意,放学铃声偏偏在这个时候响了起来,没带雨伞的我望着窗外的大雨,苦恼着,心想：只好等雨势减弱才回家吧!不知过了多久,雨还是没有减弱的意思,望了望手表,时间不早,只好硬着头皮冲进了雨帘。来到校门,我隐隐约约地看到了一个熟悉的身影,我惊讶得大呼：“是父亲!”我飞快地跑了过去,只见父亲穿着蓝色的雨衣,在雨中高大地伫立着

36、,他那双破旧的水鞋沾满了污泥。他看见了我,脸上露出久违的灿烂的笑容,那饱经风霜的脸显得那么的慈祥,那深邃的目光折射出盼望的光芒,我看着父亲,我心里百感交织,泪水模糊了我的双眼。因为父亲生病了,而他却父亲啊!您的伟大,是我一路前行的源泉,勇往直前的动力。友爱温暖朋友,是我生活中温暖的阳光,在我有困难时,给我动力,给我鼓励；在我成功时,露出笑脸,为我高兴。一路前行,给我快乐与温暖。三年光阴,我会永远记住那温暖的点点滴滴。朋友啊!你的友爱,是我一路前行的勇气,鼓励着我奋勇前行。一路前行,我都有爱相随。【点评】本文是一篇以小见大、情感真挚的考场佳作：一、文章选材富有生活气息,事件平凡,却能突出中心,以

37、情动人。二、文章结构严谨、条理清晰,详略得当。考生能做到首尾呼应并巧妙点题。本文注重细节描写,如“顿时间一股暖流漫遍我全身,我身体的每一个细胞都被温暖着。 ”从中读者可真挚地感受到考生那一刻的感动及激动。 “夏天的天气说变就变,瞬间天空便乌云密布,紧接着一道闪电划破天空,接着震耳欲聋的雷声响彻云霄。那倾盆大雨便从天而降,天地间顿时形成10了硕大无比的雨帘。 ”生动形象的描写轻而易举地突显出夏天天气突然变化,足见考生写作功底之深。同时此环境描写还为下文父亲接我一情节作铺垫。此外,“惊讶得大呼” “久违的灿烂的笑容” “那饱经风霜的脸”,与下文“我心里百感交织” 、 “父亲生病”相呼应。表现出生病

38、的父亲还记挂着我的安全,父亲对我的爱表露无遗。三、全文语句虽朴实无华,却句句情感真挚,事事扣人心弦,令读者也能感受到那浓浓的爱,及“我”全身洋溢着满满的幸福。【2011 年例文】前行，有时需要放缓脚步江南的小镇，总是烟雨蒙蒙，脉脉含情。青幽的石板映出了幽幽黄晕的月光。江南的一切，都笼罩在这皎洁的月光下，一片无言。我却来不及放缓脚步，急匆匆地跑着。遑急的脚步在寂静的巷中响着。来不及了，怎么办！我回头看了看远处的父亲。父亲仍是不紧不慢的样子，悠闲的脚步丝毫没有因为时间流逝而加快。我不禁一阵恼火，都什么时候了，你还在这里慢慢吞吞！父亲却已说起话来：“敏啊，怎么走得这么急啊，又走错了！”我愕然地回头，

39、的确，我走错了。我向着父亲大喊：“你怎么不告诉我呢？”父亲说：“你走得这么急，我怎么告诉你？”我不服气地说：“都快没有时间了，你还走得这么慢！”父亲摇摇头，对我说：“你怎么就那么急躁呢？好不容易来一次江南，好好欣赏一下江南的景色。像你，走那么急，却又走错路了，不如慢慢走，辨认一下方向，顺便沿途欣赏美景。 ”父亲的话说得有道理。之前我已经走错了几次路了，不如就如父亲所说，放慢一下脚步吧。我和父亲缓步走在水乡的小巷中，脚步印在青石板路上，发出清脆的回声。江南的晚上是很美的。月明流云浅弄，湖畔连波光浮骤。河面上闪动着粼粼水光，静静的月影沉在水中，如同水中玉璧。柳梢轻柔地拂过水面，泛起了层层镏金。一点

40、一点，仿佛在心湖中点了一滴红墨，在水中晕染开来，触碰了柔软的心弦。古老的青砖瓦顶，在月光中也变得十分柔和，仿佛在无言地诉说着往事。是否在那一条条纵横交错的幽静小巷中，发生过无数的青梅竹马、才子佳人的故事？我不禁遐想翩翩。忽然，父亲说了声“到了” 。我从遐想中醒来，果真到了。父亲说：“有时候，人哪，不要走得那么急，要学会放缓脚步，欣赏沿途的美景，总会到的。你说是不是？”我恍然大悟，望向父亲。父亲的眼睛此刻就像夕阳里的一道阳光，云翳也无法隐藏他的睿智。是啊，在人生路上，在前行中有时候，我们需要学会放缓脚步欣赏途中美景，总会到达目的的。时间的流逝，淡涤旧迹，只留下微漠的平淡与记忆，我永远也忘不了这一个夜晚。【2011 年例文】前行的美景人生是一条蜿蜒的小山路，如果不尝试迈开前行的脚步，我们永远都无法领略在山的那边是怎样的绮丽。自小我就是个不爱爬山的孩子，山路上那低软的湿泥是我跨步前行的障碍。那次在桂林，我却有了别样的感受。爸爸目送着我和妈妈走上爬山的小径，便转身离去。山路很窄，大概只有两人之宽，有时直身前行，头顶甚至可以碰触到上方微微带着露水的岩石。