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预防接种教学反思本节课，教师能通过课件、视频教学，使学生认识到人体的保护功能是人体的免疫，其中非特异性免疫是人体的屏障，认识到皮肤损伤感染后自然痊愈的道理，人体的重要保护功能之一是特异性免疫，理解计划免疫的重要意义，充分认识到免疫的重要性。其次，能贯彻以学生为主体的教育观念，组织多种形式的教学活动，为学生营造一宽松、兴趣盎然的学习氛围，激发学生的学习兴趣。教师在教学中的作用是组织者、引导者，调动学生，师生互动。但是，本节课教学内容较为抽象，如抗体抗原、特异性免疫的基本过程，学生学习后还是有一部分难理解，教材提供的实物资料少。在计划免疫这部分，学生虽然对预防接种有比较直观的认识，但是认识还是停留在表面现象。我认为，本节课的教学在预习时让学生从家长处了解预防接种的基本情况，教学效果会更好。
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