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学前教育学2013.2什么是儿童观西方儿童观的发展历程中外儿童教育家的儿童观第三章 现代社会中的儿童现代社会的儿童观一 二 三 四一、什么是儿童观v 儿童观的概念v儿童观的形态v儿童观的结构 儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及到儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题儿童观的形态v社会主导形态 的儿童观v学术理论形态 的儿童观v大众意识形态 的儿童观它是指一定社会中居统治和支配地位的人们所认定的儿童观。这种儿童观往往以法律、政令、规章等形式加以正式确认。它往往是一元的。它是指哲学、心理学、教育学、人类学等学术领域的研究人员所持有的儿童观，它往往是多元的。它是指广大国民对于儿童的根本认识和态度。这是一种最具实际意义的儿童观。汽油可以分为两种： （1）形式儿童观或理念儿童观：即能从理论上，观念上把握儿童观，并用儿童观分析和指导一些儿童生活和学习中出现的问题。 （2）实质儿童观或功效儿童观：即不仅能从观念和理念上掌握一定的儿童观并能加以坚决地贯彻。儿童观的结构v自然构面儿童是自然的存在v社会构面儿童是社会的存在
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