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第三单元 综合探究坚持唯物辩证法 贯彻新发展理念山东德州实验中学山东德州实验中学 安志朋安志朋必修4 生活与哲学新发展理念思考：1 、改革开放以来我们是如何认识发展问题的？2 、经济社会发展的哲学依据是什么？3 、新发展理念蕴含着怎样的辩证法思想？探究活动目标： 掌握唯物辩证法的基本观点，了解形而上学认识方法的局限。 明确唯物辩证法与形而上学对立的焦点与根本分歧。 理解新发展理念的内涵和哲学依据。重点难点：重点：明确唯物辩证法与形而上学对立的焦点与根本分歧。难点：理解新发展理念的内涵和哲学依据。绘制思维导图 构建知识体系绘制思维导图 构建知识体系第一组老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”郭象则说：“万物独化”，“万物自生”，“独生而无所资借”，“突然自生”，“突然自死”，即天地万物的生成和变化都是彼此独立、互不相关的。联系的观点孤立的观点思考：1、比较三组材料所列举的言论的不同第二组韩非认为，“世异则事异，事异则备变。”统治者应该“因时变法”董仲舒认为，“道之大原出于天，天不变，道亦不变。”所以，“大纲人伦、道理、政治、教化、习俗、文义”应当“尽如故”发展的观点静止的观点思考
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