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图画书读本分析 诗歌类图画书读本分析 宁谊幼儿教育研究发展中心 何红梅 图画书读本分析的目的从教育的角度挖掘读本的价值为教学活动的设计与组织做准备读本分析需要关注：p 图画书的特点图画书：用图画与文字两种媒介传递信息。一本优秀的儿童图画书是文学、艺术、教育三者完美的结合。 文学性 艺术性 教育性p 不同类型图画书的特点（文体）诗歌类图画书读本分析o 诗歌类图画书类型与特点o 诗歌类图画书读本分析要点诗歌类图画书的类型与特点p 定义：儿童诗歌，是专门为儿童创作的，便于儿童吟唱的，为儿童所喜爱的诗歌体的文学作品。诗歌类图画书，是为幼儿阅读选择的一批传统中国民间儿歌或者儿童诗歌的图画书。p 类型儿歌儿童诗（现代儿童诗、 古诗）儿歌o 定义 是指民间流传的或文人创作的供儿童吟唱的歌谣。儿歌的最简洁的定义是“ 儿童歌谣” 。古代多用“ 童谣” ，现代多用“ 儿歌” 。o 形式n 游戏歌n 数数歌n 绕口令n 连锁调n 问答调n 时序歌n 字头歌n o 儿歌特点n 趣味性：体现在表现内容与语言形式。n 音乐性：是儿歌的生命。体现在语言所具有的优美节奏；押韵。n 浅显性：口头文学，供儿童唱诵。体现
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