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认知知觉障碍的康复评价与训练课件.ppt

评估工具o 标准化测验n 筛选评估 NCSE, MMSEn 特定评估 RBMT,TEA, BITo 优点n 提供客观、可靠的数据 n 重复记录病患者的认知功能 o 条件n 具有完好的语言能力 n 注意力能够集中一段时间o 结果分析n 结合教育程度 评估工具o 功能活动行为观察n 适用范围o日常生活独立能力受影响o不符合进行标准化测验n 观察内容o专注力;o记忆能力;o方向感;o学习动机;o应变能力及判断力。 n 获取资料的方式o各种日常生活问卷 EMQ, MFQ, LIADL评估内容o 听从简单或复杂指导的能力;o 在一个过程中追溯几个步骤的能力;o 设计出有次序的步骤去完成任务的能力;o 专心于现有任务的能力;o 预测和理解因果关系的能力;o 解决问题的能力;o 继续学习的能力;o 解释标志和符号的能力;o 进行心算和笔算的能力等。常用的认知功能筛选评估方法o 简明智能测验(Mini-mental Screening Examination, MMSE)o 神经行为认知状况测试 (Neurobehavioral Cognitive Status Examination,NCSE)o

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