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1引言明确任务需求建立表格利用数值计算分析结果利用图表呈现分析结果形成报告总结作业2 最近，高中一年级开展了“文明班集体评优活动”。这次活动作为班级管理的重要内容，每周评比一次，每三周公布一次评比结果，以促进各班形成你追我赶、争创文明班集体的良好风气。评比的项目主要有三项：纪律、卫生和礼仪，各项均以100分为满分。年级组对各班在创优活动中的表现进行分析和跟踪，这些记录下来的成绩将作为年度先进班级考核的重要据。张军和其他一些同学协助老师参加了这次活动的资料收集和数据统计分析。他们很快就发现了问题，即采集到得评比数据看起来很费劲，需要逐个数据比较才能知道哪个班的评比成绩排在年级的前面，哪个排在后面；哪个班在进步、哪个班在退步；哪个班的总成绩最好；整个年级的总体情况是进步了还是落后了如何才能在分析报告中图文并茂、直观准确地反映评比的结果，并挖掘提取出有利于激发各班你追我赶的有效信息？3 在日常学习和工作中，我们经常要处理各种各样的表格，如考勤表、学籍档案表、绩效考评表等，并对这些表格数据挖掘、提炼后进行统计和分析，形成科学准确的分析报告，以便人们能快速地接收和提取所需的信息，作出有效的判断和
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