温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14446526.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（长方形和正方形的认识说课ppt课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
长方形和正方形的认识人教版小学三年级上册说课内容 一、说教材 二、说教法、学法 三、说教学过程 说教材教学内容义务教育课程实验教科书（人教版） 小学三年级上册说教材地位作用学生在一年级（下册）已经直观认识了长方形和正方形，在此基础上继续学习这两种平面图形，教材为学生的学习活动提供内容、线索，并明确活动的目的。要求学生通过数、折、量、比等方法，研究长方形和正方形的边和角的特点。通过这节课的学习，培养学生的初步观察能力、动手操作能力、空间观念和交流能力。 数学课程标准提倡以“问题情境建立模型解释、应用与拓展、反思”的基本模式呈现教学内容，让学生经历“数学化”和再创造的过程.因此，一开始就从生活中的实例引入长方形和正方形的认识。然后，创设两个情境，引导学生通过动手数、量、折、比认识长方形、正方形边、角的特征。说教学目标三维目标知识目标 能力目标 情感目标知识目标：掌握长方形、正方形的特征。技能目标：培养学生有序地观察和动手操作 能力。情感目标：学会与他人合作、交流；渗透数学的美学教育，培养学生学习数学的兴趣和激发学习数学的信心。说教学重点、难点重点难点教学重点：使学生掌握正方形和长方形的特征
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
